在当今医学领域，生物医用材料的研究与应用正日益成为推动医学进步的重要力量。特别是在口腔医学领域，随着人们对口腔健康重视程度的提高，对医用材料的性能要求也越来越高。为了培养具有创新精神和实践能力的高素质医学人才，口腔医学院特别在2024年7月8日启动了“基于超声浸泡氟化表面改性的医用AZ31镁合金耐腐蚀与力学性能研究”暑期学校项目课程。这一课程不仅为学生们提供了一个深入了解和参与科研的机会，更是一次全面提升科研能力的宝贵经历。

课程背景与目标

在口腔医学院姜亨波老师的带领下，课程旨在通过实际科研项目的开展，让学生了解和掌握医用镁合金材料的特性及其在口腔医学中的应用前景。AZ31镁合金作为一种轻质、高强度的金属材料，因其良好的生物相容性和可降解性，在医用植入物领域显示出巨大的潜力。然而，镁合金的耐腐蚀性能和力学性能是其在临床应用中需要解决的关键问题。因此，通过超声浸泡氟化表面改性技术，提升其耐腐蚀性和力学性能，具有重要的科研和临床意义。

课程内容与实践

课程内容全面而深入，理论实践相辅相成：

理论课程：介绍了镁合金作为生物医用材料的历史、现状及未来发展趋势，并详细讲解了AZ31镁合金的化学成分、微观结构及其在口腔医学中的应用优势。同时阐述了表面改性技术的重要性和可行性。

镁合金试样的切割

实验操作规范和性能评估方法：教授了实验操作的基本规范和步骤，以及如何评估材料的耐腐蚀性能和力学性能。在实践环节，学生们亲手操作，从裸镁合金试样的制备开始，逐步进行氟化涂层的制备。他们学习了如何使用超声设备进行浸泡处理，以及如何通过化学和物理方法对涂层进行表征。在耐腐蚀性能评估中，学生们通过浸泡试验和电化学测试等方法，评估了改性后的镁合金在模拟体液中的耐腐蚀性能。此外，使用万能试验机进行三点弯曲性能测试，进一步验证了材料的力学性能。通过这些具体的实验操作规范和性能评估方法，学生们能够系统地学习如何进行科学研究，掌握实验技能，并能够独立地进行科学分析和结果解释。这些技能对于学生们未来的科研工作和学术发展具有重要意义。

裸镁合金试样的打磨

镁合金试样静态浸泡腐蚀试验

科研思维与学术交流

课程中，学生们不仅能够在实验室中动手操作，更是单独设置了自由讨论课，在其中，同学们分享了他们的学习进度、观察到的实验现象、学术观点和研究方法。这种自由的、无拘束的学术交流的方式极大地培养了学生们的科研思维，开拓了他们的学术视野。同时，也通过团队合作，学生们学会了如何在科研过程中相互支持、相互启发，形成了良好的科研氛围。

自由讨论课

随着夏日的热浪逐渐升温，我们的“基于超声浸泡氟化表面改性的医用AZ31镁合金耐腐蚀与力学性能研究”暑期学校项目课程也在如火如荼地进行中。在姜亨波老师及其团队的精心指导和组织下，学生们积极参与，热情高涨。从理论学习到实验操作，再到数据分析，每一个环节都井然有序，严谨细致。实验室内，学生们忙碌的身影和专注的眼神，成为这个夏天最亮丽的风景线。

同学们在学习力学性能测试-三点弯曲

 该项暑期课程的开展，不仅为学生们提供了一个深入了解科研的平台，更为他们的未来科研工作注入了新的活力。学生们通过这次课程，不仅提升了自身的科研能力，更激发了他们对科研的热情。在未来，口腔医学院将继续开设更多相关课程，激发学生的科研兴趣，培养更多科研人才，为医学领域的发展贡献力量。